Мы учим р. Э. Э. Дэсслера о свободе выбора.
Эта запись повторяет главы 1-4, детально повторяя первых дов урока по-русски. Мы покрываем начало 5-й главы о настоящей свободе, и детально обсуждаем идею награды для человека, у которого нет свободы выбора в поступке.
Основные идеи:
- Детальное повторение предыдуших тем
- Сам человек выбирает и у него есть возможность самообманом убедить себя, что лучше выбрать ложь
- Выбор лжи создаёт реальность, где Воля Творца как-бы не выражается, т.е. представляет собой форму ограничения Творца (идолопоклонство). Пример р. Йоханана из Талмуда, трактат Таанис: шпионы поставили пэй раньше, чем аин
- Модель Свободы Выбора: точка выбора и динамика батального полотна
- Внешние условия (образование, среда и т.д.) могут сдвинуть точку свободы выбора но не поменять сам выбор, как таковой
- Ответственность за выбор - сдвиг точки свободы выбора из-за внутренней борьбы изменяет человека
- Награда и наказание за выбор
- Заповедь по привычке, утраченная возможность роста
- Дополнительные Темы
- Настоящая свобода - не результат выбора между реальностью и иллюзией
- Как может быть, что человек выполняет заповедь без усилий со своей стороны (т.е., ниже своей точки свободы выбора), и не получает за это награды?
- робот не получает награду, но награду получает его причина
- Хэсед Лота не идёт ему в заслугу (это хэсед Авраама), а то, что не выдал Авраама фараону, - идёт
- Не похожа молитва праведника, сына праведника, на молитву праведника, сына негодяя: Ицхак и Ривка
