Радуга - Мир До и После Потопа

Урок «Радуга - Мир До и После Потопа» от 5 хешвана, в моцэй шаббос Ноах (2022.10.29).

Костяк урока построен по:

• беседе р. Менахема М. Шнеерсона на главу Ноах, т.3 и Ликутей Сихот в Гутник Хумаш

Радуга - Мир До и После Потопа

• Мир до Потопа мог принимать и понимать, новый мир может творить.
• Отражение света было невозможным, поэтому радуги не было. Теперь, можно отражать, а не только абсорбировать свет, и проявлять всю содержащуюся в нём гамму.
• Тьма и Творение - Устная Тора; примеры контраста письменной и устной Торы

• Связанные уроки:

Свобода Выбора 1 - Процесс и Модель

Мы начали новую хабуру, со старта посмотрим на известное сочинение р. Э. Э. Дэсслера о свободе выбора. Эта запись покрывает всю главу 1 (Процесс Свободы Выбора) и начало главы 2 (Модель Выбора). Текст читается по-английски с русским обсуждением и углублёнными примерами. Основные идеи:

• 3 стороны выбора: истина, ложь и сам человек
• Сам человек выбирает и у него есть возможность самообманом убедить себя, что лучше выбрать ложь
• Те, кто считают, что более слабая воля ко лжи сама форсирует человека выбрать ложь, - просто проецируют своё восприятие реальности, приходящее из-за того, что у них нет опыта побеждать эту ложь и выбирать истину. Поэтому они думают, что выбрать истину в принципе невозможно.
• Выбор лжи создаёт реальность, где Воля Творца как-бы не выражается, т.е. представляет собой форму ограничения Творца (идолопоклонство)
• Точка свободы выбора: модель двух армий (без авиации)

Свет Это Цель

Урок «Свет Это Цель» от 28 тишрея, в моцэй шаббос Берейшис (2022.10.23).

Костяк урока построен по:

• беседе р. Менахема М. Шнеерсона на главу Берейшис, т.1
• Талмуд Хагига 12а с Бен Йеояда

Свет Это Цель

• Спор Талмуда и Зоара о 1-м из 10 Сказаний, который создал мир
• Свет не может быть первым являясь средством - значит он цель

• Связанные уроки: